实验室里大约十几个人，大部分是高年级本科生和研究生。
一个戴眼镜的研究生抬头看了他一眼，问：“同学，找谁？”
“学长好，”李凯露出个有点局促的笑，
“我是机械工程专业大二的，李凯。就是……对实验室做的东西挺感兴趣，能参观一下吗？”
眼镜研究生打量了他一下，点点头：
“随便看，别碰设备就行。核心区域有门禁，进不去。”
李凯道了谢，在实验室外围溜达起来。
他看到了正在运行的3D打印机吐出复杂的零件，看到了机械臂笨拙地抓取不同形状的物体，也看到了白板上画满了他看不懂的控制框图和公式。
他的目光，被角落里一个正在埋头焊接电路板的男生吸引了。
那人戴着护目镜，一手拿着电烙铁，一手捏着细小的贴片元件，动作稳得不像学生。
桌上堆满了各种传感器、开发板和写满代码的草稿纸。
“那个学长是做什么的？”李凯小声问旁边一个看热闹的女生。
女生顺着他的目光看去，压低声音：“你说陈星河？他是计算机学院的，但天天往我们这儿跑。他在搞一个……嗯，什么来着，‘基于SLAM算法的室内自主导航平台’。就是让机器人自己认路、建地图，不用遥控。”
SLAM。
李凯心里咯噔一下。雅安基地，徐总介绍九天实验室进度时，好像提过这个词，和什么“同步定位与建图”有关。
他默默记住了这个名字：陈星河。
接下来的几天，李凯像块海绵，下了课就泡在各个实验室、专业教室甚至图书馆的专业期刊阅览室。
他不再局限于自己的课程，而是竖起耳朵，听学长学姐讨论“多轴数控编程”、“嵌入式系统开发”、“机器视觉识别”……
这些名词他似懂非懂，但他努力记住，并在心里和顾屿偶尔透露的只言片语对号入座。
他还偷偷去了趟学校的创新竞赛展厅。
那里陈列着历年学生在“挑战杯”、“全国大学生机械创新设计大赛”中获奖的作品。一个名叫“智能仓储搬运小车集群协同系统”的项目模型引起了他的注意。介绍上写着，这是去年机械学院一个团队做的，实现了多台小车的自主避障和任务分配。
李凯盯着那粗糙的模型和旁边略显稚嫩的设计说明，忽然觉得，顾屿想要的，或许不只是某个顶尖天才，
…。。