脸上有了笑。我去村里，他们不再只是磕头，开始拉着我说话，让我去家里吃饭。
有个小孩，就是上次跟你们说的那个瘦瘦的脏脏的，现在干净了，也胖了。他看见我，就跑过来，拉着我的手，叫‘小君哥哥’。我问他，你叫什么？他说，叫狗蛋。我说，狗蛋，你想不想读书？他愣了愣，点点头。
舅舅，我想在封地上办个学堂。
白先生说，这事不容易。要钱，要人，要地方。但他说，可以做，慢慢来。
我想，先从狗蛋开始。教他认字，教他读书。他学会了，再教别的孩子。
舅舅，你说，我能做成吗？
阳生。”
范蠡看完信，沉默了片刻。
他把信递给姜禾。
姜禾看完，眼眶有些红。
“这孩子，想办学堂……”
范蠡点点头。
“像你。”
姜禾一怔。
范蠡看着她，轻声道：“当年你在海上，也是这样，一点一点做起来的。”
姜禾低下头，没有说话。
范蠡握住她的手。
“他会做成的。”
申时，范蠡去了城西学堂。
学堂里，孩子们正在上课。琅琅的读书声从窗户里飘出来。
“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平……”
范蠡站在窗外，听着那些稚嫩的声音。
阿毛坐在最前排，念得最大声。他的小脸比夏天时白了些，但眼睛还是那么亮。
陈先生站在讲台上，手里拿着一卷竹简，一边领读，一边用眼睛扫视着每个孩子。看见窗外的范蠡，他微微点了点头，继续领读。
下课了，孩子们蜂拥而出。
阿毛跑过来，仰着头看他。
“范大夫！我学会写‘秋’字了！”
范蠡蹲下身，看着他。
“写给我看看。”
阿毛捡起一根树枝，在地上划拉起来。一笔一划，认认真真，写了一个“秋”字。
虽然歪歪扭扭，但能认出来。
范蠡看着那个字，心中涌起一股暖意。
“写得好。知道‘秋’是什么意思吗？”
阿毛想了想，指着那个字。
“左边是禾，右边是火。禾熟了，像火一样黄，就是秋。”
范蠡笑了。
“对。禾熟了，就是秋。”
…。。