年级组前五名王老师肯定会大发雷霆。
那种情况一般就是黑着脸进教室，一看就是带着气儿来的。
进来门一关准备开骂，一骂就是两节课，中间都不带喝口水喘口气儿的。
今天看到王老师进来是这副乐呵呵的状态，底下的同学们也稍微放了点心。
有外向的同学放松了警惕，听到王老师问这话，放大了声音说考的挺好的。
好在王老师也如大家所料：“这回考的确实不错。”
“我大致扫了一眼啊，这回总成绩是按文理科分开录的，文科前十咱们班就占了九个，还行，挺给我争气的。”
年级前十占九位的成绩确实可观。
师太话音一落下面一阵欢呼。
“但我说这话也不是让你们骄傲的。”王珞华摆摆手让大家安静点，刚才先给了个甜枣，现在要说点严肃的，“我希望大家清楚一点，咱们班呢，是附中唯一的一个文科实验班，从一开始进学校的时候就是按成绩和文理意向分进来的尖子生，跟其他几个文科平行班还是不太一样。”
“年级前十，我们班占九个位置，这件事情固然值得高兴，但是我觉得以我们班的实力，这还远远不够。”
“我们应该包揽年级前20，甚至前30。这才是老师想要看到的，这才是咱们实验班享受着附中最优的文科师资，应该有的实力。”
虽然王老师这话说的实在有点儿狮子大开口，但同学们反而有点儿被老师这种口气给鼓舞起来，颇有士气的应声说：“好！”
这种反馈显然就是王珞华想要的：“这就对了，就是要的这股心气儿。都给我好好保持住了。”
“好！”
“这回咱们班还有一个特别让我高兴的事儿。”王珞华说这话的时候，把头转向墙边的方向，“咱们班这次出了一个语文年级组最高分，这是不分文理的啊，全年级几百号人的最高分。”
“林渡的，137分。这回的题目不算简单，文言文和阅读那块都挺难，作文的评分标准也会比每次严一点儿。林渡这个137分非常厉害。”
人的心思有的时候很奇怪。
平时互相之间成绩怎么比都有，这个时候自己班的同学取得了年级最高分，反而没有了比较之心，倒是产生了一种由衷的与有容焉感。
班上同学为此纷纷看向林渡的方向，热烈地鼓掌。
林渡有点不好意思，在周围同学不断投过来各种艳羡的、肯定的眼光
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