套科研条件）是否有更详细测算？如何解决可能存在的文化融合与团队协作效率问题？报告未提及。”
“关于财务模型，附录三敏感性分析显示，研发周期每延长六个月，内部收益率（IRR）下降Y%。疑问：此分析是否考虑了在延长周期内，技术被竞争对手率先突破或市场环境发生重大不利变化的‘机会成本’与‘风险溢价’？”
“关于与巨头企业战略合作，报告列举了甲乙丙三家潜在对象。疑问：对三家企业各自的技术优势、合作意愿、可能的利益诉求与潜在风险（如技术泄密、未来竞争）是否有初步评估排序？合作模式倾向技术授权、合资公司还是其他？不同模式对控制权与收益分配的影响？”
……
问题一个接一个，冰冷，直接，直指报告试图模糊或回避的关键点。叶挽秋写得很专注，完全沉浸在自己的逻辑世界里，甚至没有注意到周婧不知何时已站到了她身后，目光正落在她屏幕上那密密麻麻的疑问清单上。
直到叶挽秋敲下最后一个问号，长舒一口气，准备保存文档时，才惊觉身后的视线。她猛地转头，对上的是周婧平静无波、却比平时似乎多了点探究意味的眼神。
“周主任……” 叶挽秋下意识地想要站起来。
“坐着。” 周婧抬手虚按了一下，目光依旧停留在屏幕上，“这是你看了报告后，自己提出的问题？”
“是。” 叶挽秋点头，心里有些没底。这些问题，从一个高中刚毕业的实习生角度提出，是否太过僭越、太过尖锐，甚至……太过幼稚？
周婧没有说话，伸手拿过叶挽秋的鼠标，开始滚动屏幕，仔细地阅读那份问题清单。她的阅读速度很快，目光锐利，脸上没有任何表情。叶挽秋屏住呼吸，等待着评判。
办公室里很安静，只有空调低低的嗡鸣和周婧偶尔点击鼠标的轻响。时间一分一秒过去，叶挽秋的心跳渐渐加速。
终于，周婧看完了最后一个字。她松开鼠标，直起身，目光重新落在叶挽秋脸上。那双总是冷静、甚至有些淡漠的眼睛里，此刻似乎掠过一丝极其复杂的情绪，有审视，有评估，或许还有一丝几不可查的……惊讶？
“问题提得不错。” 周婧开口，声音依旧平稳，但叶挽秋却敏锐地捕捉到，那平静之下，似乎有了一丝极细微的波动，“虽然有些地方带着学生气的理想化，比如对人才引进复杂性的估计可能不足，但核心抓得很准，逻辑也清晰。特别是关于财务模型未考虑‘机会成本’和
…。。