口号的废物。”
“想救国？想打倒列强？可以。”
李枭指了指旁边的周天养，又指了指正在写稿子的林木。
“去兵工厂，帮周工造出更准的大炮；去报社，帮林先生写出更有力的文章；去讲武堂，教我的兵怎么识字，怎么算术。”
“我会给你们最好的待遇，给你们尊严，给你们施展才华的平台。”
“但是，把你们那套绝食、静坐的把戏给我收起来。”
“怎么样？敢不敢接这个挑战？”
李枭的眼神像鹰一样锐利，直刺人心。
大礼堂里一片死寂。
学生们面面相觑。他们想过李枭会威逼利诱，会虚伪客套，但没想过他会这么直接，这么赤裸裸的谈“利用”。
但这番话，却莫名让人觉得踏实。
“我接！”
赵刚猛的站起来，把眼镜一推。
“只要是造福百姓，只要是抵抗外侮，我赵刚愿意干！哪怕是给你这个军阀修碉堡，只要这碉堡能挡住日本人，我就修！”
“好！”
李枭大笑一声。
“算你是个爷们！”
“其他人呢？”
“我也干！”
“我是学化学的，我去兵工厂！”
“我是学师范的，我去教书！”
……
接下来的日子里，兴平发生了一些微妙的变化。
讲武堂里多了几位年轻的教官，他们讲课虽然还有点书生气，但都是真才实学。
修械所里多了几个戴眼镜的技术员，他们帮周天养解决了好几个工艺难题。
《秦风报》的文章更加犀利了，不仅骂军阀，还开始介绍科学和民主思想。