料发我一份。”李柏开口，“我先研究下她的完整学情。”
赵志刚瞬间眼睛一亮：“你有办法救？”
“看情况。”李柏摇摇头说道。
死记硬背型的学生遇到逻辑思维门槛，核心问题是不知道怎么切换学习方法，只要帮她找到新的学习路径，信心就能慢慢重建，如果在七班，这一切都好说。
下午回到办公室。
李柏一个人坐在工位前，电脑屏幕上开着王悦的学籍档案。
成绩曲线一目了然，从上学期期中开始一路断崖下跌，全程没有半点反弹。
他下意识激活系统。
系统提示："检测目标非本班在编学生，无法采集完整学情数据。需编入班级临时学籍后方可解锁评估权限。"
李柏指尖一顿，转了两圈笔。
得，又是老规矩，不是自己班的学生，不给开检测。
不过这事不用他操心，王悦本来就是赵志刚班上的，调班手续让老赵去协调就行，他只管接人来了之后怎么教。
倒是刘建军那边得留个心眼，刚在周五例会吃过瘪，正憋着一肚子气没处撒，要是知道七班又收人，指不定又要借题发挥。
李柏转着笔，眼底掠过一抹淡淡的笑意。
兵来赵志刚挡。
……
傍晚六点，校园安静下来。
学生走光了，教学楼只剩零星几盏灯，李柏收拾好东西，锁上办公室门，往公寓走。
走廊空荡荡的，夕阳从西侧窗户斜斜铺进来，地砖泛着一层暖黄的光。
他走过拐角，余光扫到走廊尽头一个人影。
脚步顿住。
自己班里的学生，孙志鹏。
一个人站在空教室的窗前，背对着走廊。
肩膀微微发抖，手里攥着一张卷子，指节攥得发白。
李柏没出声，站在原地看了两秒。
孙志鹏没发现他，那孩子低着头，肩膀一抽一抽的，像是在极力压制什么。
李柏心里咯噔了一下。
他知道孙志鹏最近状态不太对，完美主义的孩子，表面看着一切正常，心里早绷成一根弦了，他只是没想到这孩子已经承受了这么多压力。
他往前走了两步，脚步声在走廊里轻轻响了一下。
孙志鹏猛地转身。
眼眶通红，脸上还挂着没来得及擦干的痕迹。
看见是李柏，他整
…。。