是挺直接的。”
“那就对了。”苏敏夹了一块鸡蛋，“我师姐说他干活也直接，不打官腔。”
李柏嚼着饭，没接话。
吃完饭，他主动把碗洗了。苏敏在客厅看电视，声音开得不大，背景音里夹杂着综艺节目的笑声。
李柏擦干手，走到书桌前坐下。
面前还是那两份东西。
左边是编制合同，右边是青华中学的筹建资料。
他拿起合同，翻了翻。白纸黑字，红章蓝印，条款他早看熟了。三年服务期，岗位安排，薪资待遇。签了就是铁饭碗。
他把合同放下。
又拿起那份筹建资料，重新翻了一遍。这次看得比之前仔细，从办学理念看到课程架构，从师资计划看到技术支撑方案。
然后他打开电脑。
新建了一个空白文档。光标在页面上闪了好一会儿，他打了几行字上去。
个性化教育。
跨校平台。
教学实验。
没有标题，没有目录，就是三个词，松散地排列在空白文档里。
他看着那几个词，脑子里有一些想法，模糊的，还没成型。但他没有关掉页面。
“还没睡？”
苏敏的声音从身后传来。李柏转过头，她洗完澡了，头发还湿着，用毛巾包着，站在卧室门口看他。
“快了。”
苏敏走过来，低头看了一眼电脑屏幕。几个关键词，没标题，没格式。
她没评价，伸手在他后脑勺上拍了一下。
“别太晚。”
然后转身往卧室走。浴袍带子松松地系着，背影随意又自然。
李柏看着她的背影消失在卧室门后，收回视线，又看了一眼电脑屏幕。
他忽然想到一件事。
如果他去青华中学，苏敏应该也会去。
她说过她也想试试自己能做成什么样。
两个人一起换条路走，好像也没那么可怕。
这个念头让他心里安了一下。
他关了电脑，但没有关机。
第二天早上，李柏醒来的时候，窗帘缝里的光已经有些白了。
他洗漱完走出卧室，路过书桌的时候停了一下。
合同还在原位。
他没签。
他也没给刘校长回消息。
但他走到桌前坐下来，按了一下电脑的
…。。