考试那两天，天冷得干脆。
早上七点，李柏路过七班教室，把黑板角上那块倒计时牌翻了过去。昨天还写着"1"，今天考完，它也该歇了。
教学楼门口，学生一个接一个进考场。有人把准考证攥在手心，有人边走边啃面包，张子豪一步三回头，往他这儿看。
"看路。"李柏说。
张子豪收回目光，比了个"稳了"的手势，转身扎进考场。
八点二十分，第一场的铃声穿过校园，撞在走廊的墙上，又弹回来。
铃声落下，学生已经全部进了考场。
李柏站在走廊拐角，在心里喊了一声系统。
"光环先关了。"
系统提示："天赋唤醒光环已关闭。文本共鸣光环已关闭。当前教学点：6506。"
他盯着那个数字看了一会儿。
倒计时牌掉到"1"就收工了，这破系统，扣起教学点来没个完。一个数天数，一个数账单，说不好哪个掉得快。
考场上的题，得他们自己答。
这话他没说出口。说出口像心虚，不说，是规矩。
语文那科正好是他监考。
开考半小时，他沿过道走了一圈，不用看脸，看笔尖就知道是谁。
赵小雪的笔从开考到现在没停过，一行接一行，稳稳当当。
张子豪写一会儿，停一会儿，盯着卷子，像打Boss之前看攻略。
孙一帆先把整篇阅读通读了一遍，才合上卷子，过了两秒，才动笔，像把什么开关拨对了。
李柏收回目光，回到讲台。
两天考下来，走廊里的剧情每天重播一遍：考完一科，有人对答案对得面红耳赤，有人捂着耳朵逃命一样跑开。
李柏路过，不拦，也不参与。
考完最后一科那天下午，学生从考场里涌出来。有人如释重负，有人蔫头耷脑，有人边走边把草稿纸叠成纸飞机，又揣回兜里。
张子豪跑得最快，冲到李柏面前："李老师！手感稳了！"
"手感？"
"您教的那些，全用上了！"
李柏没接话，看了他两秒。
手感这东西，两天后见真章。
两天后，成绩出来。
李柏去教务处拿成绩单。马组长在门口等着，手里捏着张纸，像捏着一份判决书。
"来了。"马组长说。
…。。