夫子，学生可否专攻制艺，如此日后可尽快参与童试？”
邱夫子闻言眉头皱起。
陈砚之听了道：“学生听说八股文章若做得好，随你做什么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血;若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来，都是野狐禅，邪魔外道。”
邱夫子大怒道：“你从哪听得这些？这方是野狐禅，邪魔外道。”
陈砚之则道：“是想前两日夫子所言制艺囊括一切于其中，故有所思罢了。”
说到这里，陈砚之道：“弟子羡慕如徐师兄那般参加院试，故想早一日习毕，报答师恩。”
邱夫子见陈砚之有此想法，面上露出欣慰之色，言道：“你至少习文二三年后，再考虑县试之事。”
“欲速则不达，学问之道当循序渐进。”
“不可专攻制艺之术，日后诗赋都不知，徒然惹人笑话。”
陈砚之心道，二三年怕是等不了。
邱夫子顿了顿，又补了一句：“几日我不在社学，自己多问你师兄们。”
陈砚之听邱夫子所言，有点失望。
而站在斋室旁，准备向邱夫子奉茶的陆文名觉得好笑。
课后，陆文名对江国采道：“不知从哪里学来哗众取宠的物件，未学走便想跑。”
江国采听了经过道：“早与你说了，不要将墨卷借他，惹出他心事，日后夫子怪罪到你我身上。”
陆文名道：“我听说陈砚之每日回家，沿途都是捡柴火。”
“看来是十足十的寒门子弟。”
……
次日邱夫子与徐周一起出发。
邱夫子入了省城，先带着徐周拜见了侯官县学的郭教谕。
怀安县是小县，教谕之职已被朝廷撤去，侯官县教谕郭教谕也兼着怀安县县学教谕之职。
明朝学官官卑，县学教谕不入流，只有府学教授方才授从九品。但郭教谕管着两个科举强县的县学，生员有三百多人，邱夫子只是其中一名微不足道的附生，这般院试前的拜会轻易见不着。
邱夫子准备了丰厚的贽礼奉上。没多久门子引邱夫子和徐周入内。
为了见郭教谕，邱夫子今日特意换上一身玉色襕衫，然后毕恭毕敬地站在门边。
邱夫子对郭教谕的敬畏，一来是对方正好管着自己，二来对方是副榜举人。
科举兴起，以功名定尊卑。
这是对学霸的尊
…。。