而那些寒门学子，则一个个红了眼眶，恨不得生在后世。
大明。
朱元璋猛地一拍大腿：“好！好一个防知识垄断！”
马皇后在一旁说道：“重八，你不是已经下令各地兴办府学、州学、县学，还设了社学吗？”
朱元璋点了点头：“对！咱要让读书不再是少数大户人家的事。”
可他心里也清楚，自己的社学与后世的强制教育终究不是一回事。
后世是怕普通人被挡在门外，所以替他们保住学习的权利；他则是要教化下到乡里，让百姓识礼法、知禁令，再从中选出朝廷需要的人才。
至于把人人都教成林渊这样，连制度和皇权都能逐一审视……
朱元璋眯了眯眼。
那就不是兴学，而是在给自己找麻烦了。
......
洱海边。
林渊看着甄宓严肃的表情，突然笑了。
“不过，道理大家都懂，学起来也是真的痛苦。我们都不喜欢背英语单词。”
甄宓被他的情绪感染，嘴角也泛起笑意。
林渊耸耸肩，“所以啊，很多人学外语学到痛苦的时候，就会遗憾当初秦始皇统一六国后，不知道世界原来有那么大。”
“去西安旅游的时候，带上一张世界地图。”
甄宓满脸疑惑：“带地图作甚？”
林渊乐了：“去祭拜秦始皇啊。”
甄宓愣住。
林渊绘声绘色地描述：“好多人跑到秦始皇陵前，进献世界地图。一边念叨：‘政哥，老祖宗，您当年怎么就不再努努力呢？您要是把全世界都统一了，车同轨，书同文，咱们现在哪还用得着背这劳什子英语单词啊！’”
甄宓呆立当场。
林渊接着说：“不仅地图，还有人带地球仪去。指着地球仪上的美洲大陆，跟秦始皇念叨：‘政哥，您当年派徐福出海，方向搞反了啊！
往东走，那边有亩产几千斤的土豆和玉米。您要是把那些种子带回来，咱们华夏哪还有人饿肚子啊！’还有不要派徐福出海，他就是个骗子！”
天幕外，大秦，咸阳宫。
嬴政端着酒樽，沉默良久。
得知后世仍有人祭拜自己，他眼中掠过一丝欣慰。
“朕自知后世会骂朕残暴。朕所行之事，能理解者又有几人？不想千年之后，竟还有人记得朕。”
统一全世界他自然明
…。。