纷纷屏住呼吸，坐直身体。
阿吉特面色微变，感受到些许不安。
随着云川板书到第三块黑板，这种不安像发面团一样开始膨胀。
如果云川真把困住印度理工几十年的难题解出来，无异于往印度理工的天骄们脸上狠狠踩一脚。
这脸他丢不起。
印度理工更丢不起。
阿吉特有点慌了，只能在心中一遍遍祈祷云川解不出来。
余光注意到惴惴不安的阿吉特，云川嘴角流露出一丝嘲弄，手上动作一点没慢。
‘嗒、嗒、嗒—’
时间一分一秒过去，很快到了下课时间。
但在场同学没一个走的。
他们都留下来，想见证这一激动人心的时刻。
他们没走，但新同学来了。
这间阶梯教室接下来上《数值代数》。
上《偏微分方程》的同学不挪位置，人家根本没法上课。
陆续赶来的同学看着满满当当的教室，不由得有些纳闷。
“什么情况，我走错教室啦？”
“没走错，3、4节是《数值代数》，是上《偏微分方程》的人没走。”
“啥情况，那我们咋办？”
“磨磨唧唧磨蹭啥呢？”
“刚溜进去问了一下，好像是原先上课的副院长有事，让云川代课，结果有个印度理工的交换生不服气，搞事，当面让云川难堪。”
“啊，他有病吧，在数学上找云川的茬？”
“嗨，这群交换生才来没几天，估计不知道数院云川的分量。”
“那阿三抛出了个难题，说是印度理工五大百年难题之一，眼下云川正忙着解题呢。”
“哎呦喂，有乐子看了，往里捎捎，让我瞅瞅。”
……
走廊里人越来越多。
这群学数学的观点出奇一致。
没催人腾空教室，反倒饶有兴致观战。
都北大的，肯定希望看到北大天骄血虐印度理工。
以后出国留学，碰到印度人也能多一桩谈资。
你们印度理工又怎样，我们北大随便出个人就把你们印度理工的百年难题给解了。
当然，前提是云川今天真能把题解出来。
过了会儿，教《数值代数》的老师来了。
老师相当性情，了解到情况后也不着急上课，反而堂而
…。。