这就是经过这么多场比赛之后，这两个人形成的默契。
这两个人都能运球突破，在一个人突破的同时，另一个人就会从身后跟进或者空切而来。
只要运球的人突破之后遇到前面的阻碍，会立马传给另一个人。
另一个人遇到阻碍又会立马传给先前一个人。
两人可以连续2~3次用这种配合直接杀到对方的内线腹地。
此球打进之后分差到了落后一分。
回过头来，对面的明德中学继续打起了阵地战。
他们还是一样依然把球传给内线的陈大勇。
陈大勇1米95的身高，面对着这些普遍不到1米8的球员，他只要站直举着双臂，就能轻松接到球。
而且他手上又有活，接到球之后，哪怕面对两人包夹也能够轻松打击。
然而他们刚刚打进，华立这边立马发起了快攻。
球飞速的传到了前场。
对面的几个球员一来已经连续打了七八分钟，他们的体能有一些下滑，二来由于之前华立的这5个人根本没怎么发起快攻，他们有点大意。
结果被马超拿球轻轻松松上篮得手。
下一个回合对面依然采用把球传给陈大勇的打法。
不过陈大勇连续打了很多个回合，此时也有点累，这次虽然接到了球，但是并没能命中。
但是陈大勇却再次抢到了篮板，传给了他们的大前锋张文龙。
张文龙在篮下用身体硬挤开华立的两名防守球员，还是上篮得手。
接下来这一个回合华立没能打进，在回来防守的时候，王毅在场边对球员们喊着：
“绕前！绕前防守！”
于是张飞在防守陈大勇的时候直接采取绕前防守的策略，这样一来，对面球员想要传给陈大勇就必须要调高弧度。
而弧度一高，陈大勇就必须尽力的起跳。
先不说他体能稍微有点下降，起跳高度稍微有点低了。
就算他真的跳起来接到了球，那对体能的消耗只会更大。
对于明德中学显然是不利的。
明德中学的控球后卫张磊也很聪明，见到华立开始绕前防守了，他没有再去传给陈大勇。
而是示意张文龙让他过来帮自己做掩护。
不过他这里刚一做掩护，王毅在场边立马高喊着：“联防！注意防联防！”
华立这5个人在防守的时候绝大多数
…。。