大到去指导、扭正一个天赋与善良并存的孩子的人生，对于这一点上的傲慢早已让我得到了惨痛的教训，可我们应该怎么办呢？亲爱的戴丽丝·德文特校长？我们难道要放任这个孩子独自面对冷和硬的世界，又默默将一切揉碎了吞到肚子里，然后渐渐失去爱吗？
如果这一点还能有答案的话，那就是把一切都交给最伟大的魔法吧。最伟大的、最神秘的、最深邃的爱会把他真正带到这个世界。是爱，能够以柔软的方式抵达一颗几乎封闭的内心，让它愿意再次向世界敞开。我们要做的只是用足够的耐心与善良，去摇动那颗谨慎的灵魂。
也唯有这样伟大的魔法，他才能找到属于自己的位置，并且依然愿意——以温柔的方式——活在其中。”
戴丽丝·德文特校长愣神的时候，邓布利多用魔法举起了水壶，他的喃喃自语消散在微凉的晚风中：
“我还能做一些什么……或者说，我还能弥补些什么？弥补，啊……一个并不美妙的词句……”
……
霍格沃茨的周末有着慵懒与紧张，因为痛痛快快玩闹了两天的小巫师们又要悲哀地面对作业了。
而对于那些早早完成作业的小巫师，他们能欣赏到除了城堡美景外的有趣事件，比如两个小巫师相互争夺一份笔记。
不过希恩没有去观察这些，周日的一整个上午，他都在阅读《标准咒语：六级》并寻找弗立维教授。
可最后的结果却不尽人意，教授似乎是出了门。
路过一幅画像时，胖夫人好心过来告诉希恩，弗立维教授恐怕已经在三把扫帚酒吧喝得走不动路了。
于是时间一晃眼就来到了周一。
希恩上午的第一节魔咒课，拉文克劳是和格兰芬多一起上的。
两侧座位中间的书堆上，弗立维教授挥动魔杖，把纳威的蟾蜍弄得在教室里到处乱飞。
小巫师们的兴奋当场被点燃，他们也被教授分成两人一组去练习。
“念准咒语非常重要——千万别忘了巴鲁费奥巫师，他把‘f’说成了‘s’，结果发现自己躺在地板上，胸口上站着一头野牛……”
弗立维教授的声音在教室里传了好一会儿。
可即使有着教授的讲解，这做起来仍然很不容易。
西莫一挥一抖，一挥一抖，做了一遍又一遍，但应该被他送上空中的羽毛还是一动不动地躺在地板上。
西莫一气之下，用魔杖朝羽毛一捅，羽毛着火了——幸
…。。