教工休息室。
这是一间四周镶着木板的大屋子，里面摆满了黑木椅子。
弗立维正在里面踱来踱去，激动得坐不下来。
“《巫师魔法纪年》？你给它起了一个响当当的名字。格林，我优秀的学生，你会成为传奇的！”
弗立维教授摊开一本满是字迹的羊皮卷，双眼放光。
“教授，您认为我的想法是可行的？”
希恩的眼睛也亮晶晶的。
“当然！多么精确的描述——混沌与盲目，成就了秩序与智慧……
古代巫师既然能创造出古代魔法，那么……哦，全新的领域！”
弗立维教授一边走着，一边神采飞扬地看着小巫师，
“可这会很难、很难，孩子。”
弗立维教授从抽屉下方抽出几本旧书，他沉醉地看了两眼，然后递给了希恩。
希恩好奇地接过书，看向书封面上金纹黑底的名字：
《魔咒失误后的十九种死法》。
“看看吧，孩子。”
弗立维教授笑眯眯地说。
希恩又看向《魔咒失误后的十九种死法》下的那本书，它的名字同样让人不安：
《诅咒物品指南》。
在弗立维教授饶有深意的注视下，希恩翻看起这些书。
同时，他也逐渐想起他来到这里的目的。
很早之前，他就跟随弗立维教授学习了多种魔咒，前不久的日子，他也才刚刚学会铁甲咒。
但现在，他却是要与弗立维教授谈论自创魔咒体系的可行性，这跨度就像是从一加一跳到了如何掌握可控核聚变一样。
然而，弗立维教授却没有半点轻视的样子，还热情地与他谈论起来，并递给了他这些书。
“念错了飘浮咒的巴鲁费奥巫师，他把‘f’说成了‘s’，结果发现自己躺在地板上，胸口上站着一头野牛……
使用复制咒手势错误的乌拉巫师，她把自己的鼻毛复制了两份，还飘了起来……”
第一个例子希恩不能再熟悉了，那是弗立维教授第一节课教给他们的。
只是没想到，出处竟然是这本私藏的书，难怪希恩没在图书馆里读到过这个案例。
“你明白了什么，格林，我出色的学生？”
弗立维教授眯着眼睛，和蔼地问道。
“随意使用魔法的巫师，很容易失败并被魔法反噬。”
…。。