要是表现良好又愿意离开码头区的，那么再考虑安排一批人到工坊那边去，
去那边每天都安排来回不太现实，管理也麻烦，因此相对应的也有补贴，横向比罐头作坊都略高一些，涉及到关键岗位的，待遇也肯定不一样。
工坊和罐头作坊要走的都是规模化路线，商业机密没那么多，分拆之后技术含量也不是那么大，正常人只要愿意干，应该都是能够胜任的，
而酱料和再生芝士配方之类的真正“商业机密”，在现代社会也有很成熟的做法可以借鉴，比如能掌握最关键工序的人都要“白名单”、并且每人仅负责其中的某一部分等等。
反正只要侦探社这个“主干”不出问题，罐头作坊和工坊就出不了大问题，侦探社对付坏人算是专业的，实在不行也不是玩不了脏的，
正经的商业竞争则主要靠技术革新和供货渠道，一般人没那么好学，有资格模仿的人也不可能完全不露迹象。
韦恩还愿意为雇员和他们的家属们，免费安排技术培训和通识学习，计划连管理也教一点，
工业化生产和传统作坊生产的一个不同之处，就是前者会希望所有的员工都了解相关的具体知识，除了核心的机密以外，剩下的工序和重点大家掌握得越清晰越好、越熟练越好，完全没必要人为设限。
在现代社会，这一项甚至都不能算是员工们的“福利”，反而更像是一种“义务”。
“韦恩先生，你说的是真的吗？只要为你工作，我的孩子就能免费接受教育？”
让韦恩有点意外的是，没想到除了能提供稳定工作和相对较好的薪水待遇之外，免费的技术培训和通识学习居然也是大饼里最被关注的部分之一。
想想也是，
美利加这年头针对贫民的通识教育，有很大一部分都是通过夹带私货的教会学校来完成的，
而只能留在码头区抱团生存的非法移民们，有不少甚至都不愿意接触圣灵教会，这方面便全靠“家教”或者“胎教”了，不然在艾尔兰人的社区里，也不至于会有那么多人只会说“外语”。
韦恩迅速地把历史上的一些有效做法回忆了一遍，很快就点头给予了正式答复：“不仅教育免费，我还可以为孩子们提供免费的午餐，这样或许也能够减轻一些家庭的负担。完成培训的孩子也能够优先被雇佣。”
“免费的午餐？！”
“真的吗？！太好了。”
“我明天就把我儿子带过来一块
…。。