这个问题，让李林沉默了。
他背着120公斤重的全氮阴离子炸弹，拥有强大的力量；他领导着一个有光荣历史的怪兽分解公司，与宁州防务部门的总负责人进行着工作上的交接；他在学校有不错的人缘，有不少朋友。
但他很少想过，自己有一天会不会失去这些。
或者说，在当前的这种环境下，他其实不太会去思考这件事——
物伤其类。大象、鲸鱼，乃至小小的老鼠，都会为同类的不幸遭遇而哀伤。从同类不幸的遭遇上学习，引以为戒，进而开始畏惧那些会伤害自己的事物。如此种种，都来自一个“不忍”。
人对外界变化的响应，是通过刺激来学习的。一般的孩子想要学会这些并不会很难。因为事教人，一教就会。小孩子跑路摔跤的就知道要看路，做了错事挨打了就知道下次犯错还会挨打。
但对李林来说，学会害怕、不忍，这是非常困难的。因为迄今为止的生活里，并没有什么东西能够真正地伤害到他。他没有受到刺激，因而也很难真正学会什么是害怕，因为他本来就没有什么好怕的。
对于【他这样的存在】来说，这是自然而然的事情，因为他确实没什么好怕的。
但人则不同，因为无恻隐之心，非人也——此事在《孟子》中亦有记载。
回想起刚才同上校打交道的历程，李林确信了这一点——上校把他当作某种不可名状的古神来看待，时刻在为他排除路上的一切阻碍，生怕让李林失去耐心。
“我...”李林看着王师傅，“我不知道该怎么说...但我，真的不希望你们离开我。”
“那么，这次行动就靠你了。师傅我啊，就要把你护至身前。”
“？？？”李林愣了一下，他的恻隐之心，不忍之心，乃至于哀伤刚刚被勾了起来，“所以，这是什么意思？”
“意思是师傅我啊，还不想死那么早。这次行动这么危险，你不觉得应该帮师傅挡一挡灾吗？”他把手搭在了李林的肩膀上，就像把盾牌顶在前面似的。
“啧...所以有时候我总觉得，我学不会这些，是不是你的教育方式有问题。”
...
整备完成，就是出发的时候了。
不出意外的，王师傅真的把李林“护在身前”。他说用个人来挡灾，是真的用。
他们两个人，就走在所有人的最前方。
后方打过来的探照灯把整个通道照得亮如白昼，让
…。。