小獾点点抖得厉害：“老师……是不是……是不是受伤了？”
只有最冷静的小鼹鼠墨楞
看得很仔细。
他注意到老师飞行的轨迹，
风刃的频率，
羽毛的状态……
墨楞的嗓音像磨过泥一样沉：
“老师……已经快撑不住了。”
孩子们全都呆住。
露露哭出来：“不可能！老师这么厉害，他不可能输的——！！”
墨楞咬着牙：“不是输……是消耗。
风阵还在撑着……老师每一次挥翼，都在耗自己的寿命……”
飒飒猛地抬头：“那我们……那我们怎么办？我们不能就看着老师死掉！！”
孩子们七嘴八舌，却找不到办法。
直到——
露露突然说：
“我们……也可以发光啊。”
所有孩子都怔住。
露露伸手去拿老师给他们的“萤火盆”。
那盆光暖暖的，用的是夜萤石和点星草。
“老师不是说过吗？
光能驱散影。”
小獾点点瞪圆了眼：“但是……我们的光，和老师那种不一样啊……”
露露摇头，泪水滑下却很坚定：
“老师说过：
影越多，光越重要。
我们是青枫学舍的孩子……
我们不是老师的负担。”
飒飒吸了吸鼻子：“对！我们……我们也要帮老师！”
墨楞点头：“把所有萤火石、星花油、反影蜡、火藤灰……全拿出来。堆在门口。”
孩子们立刻行动起来，将老师平日里教课用的光材料全部搬到门口。
露露深吸一口气：
“我们……
要点起最大的光。”
空中：Y 老师的力量枯竭
Y 老师已明显力竭。
夜风阵在他脚下急速旋转，
不断吸走他的生命力和体力。
羽毛变得稀薄。
翅尖的金光开始闪烁不稳。
喙尖甚至溢出淡淡的银色光点。
那是猫头鹰族才会懂的征兆：
生命在流逝。
“老师！！！”
孩子们的哭喊从学舍传来。
那声音像钩子一样挂住他疲惫的
…。。