从本子里抽出一张表，铺在桌上，三次统考的成绩对比，七班各科平均分、年级排名、进步幅度，一目了然。
"这张表是我来之前做的，用的就是对接会上共享的那批数据。"方晴看着刘建军，"刘老师您是七班的数学老师，能不能讲讲数学这块是怎么提上来的？"
刘建军的嘴唇动了一下，没发出声音。
保温杯在手里，盖子拧了半圈，停了。
李柏眼皮都没抬，慢悠悠喝了口茶。
七班的数学确实涨了，方晴那张表上写得清清楚楚。
可跨班辅导的名单是李柏定的，周测数据是孙理在跟，连课表都是孙理排的，这里头，没刘建军什么事。
这学期，他还没跟刘建军正经聊过一次七班的数学。
方晴追问："同一个班，各科都在涨，肯定有共性的东西，您觉得这个共性是什么？"
刘建军的脸色开始变了，从正常的脸色变成了一层灰，又从灰里透出一层绿，像秋天霜打过的菠菜叶子，绿得发蔫。
"这个……"他张了张嘴，"七班的……"
门开了。
孙理站在门口，手里攥着一沓刚打印的周报。看见满屋子人，愣了一下。
"不好意思，我，"
"您是？"方晴转过头。
"七班数据跟踪，孙理。"
方晴的眼睛亮了一下，她站起来，接过孙理手里的周报，翻了两页。
第五批跨班学生学情周报，林峰配平正确率从零到百分之八十、徐静完形填空从猜改分析、周子明函数开始画辅助线，每个人名后面跟着一串数据，清清楚楚。
方晴翻完，抬头看了刘建军一眼。
那个眼神不是挑衅，不是嘲讽，就是看完数据之后，看了一个刚才还在说"单科提分"的人。
比骂人还狠。
刘建军站了起来。保温杯在手里攥着，指节发白。
"我下节还有课。"
走了。
椅子推开的声响在会议室里弹了一下，门关上了。
孙理还站在门口，看看方晴，看看王凯，看看李柏，最后落在刘建军空了的椅子上。
"我就是来送个数据。"他说。
散会后，李柏送三人到楼梯口。
王凯握手的力度比进门时多了两分，人形录音笔的笔记本终于合上了，方晴走在最后，步子不快。
"李老师。"她
…。。