李柏把身子往后一靠。
一个月了，系统头一回主动" />
成四十二份'六年一贯个人成长档案'，供教学设计参考。"
李柏把身子往后一靠。
一个月了，系统头一回主动跟他说话，还挑在这个点。
他本想摆手让它回去待着，顿了顿，还是把那份东西调了出来。
出来的东西他扫一眼就明白，大半是哄人的词。什么"潜在可能性""成长空间""性格倾向"，说得好听，还是那套。
他手指往下划，只在几条硬指标上停住了。
许念，一周内错题订正完成率从六成到九成，上台答题手抖记录由三次减到一次。
武烈，晨跑迟到两次，坐不住时长由每天七次降到三次。
宋甜甜，值日带班记录三次，替同伴整理物品两次。
李柏把这三条抄到纸上，又拆成能落到信里的话，重新写了一小段，各添进那三封信的末尾。
系统提示："档案为教学设计辅助，不涉及教学点结算。"
"知道。"李柏心里回了一句，"你也累了，歇着吧。"
这破系统倒真听劝，那行字一晃就没了，屋里安静下来。
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苏敏从卧室里出来倒水，看见他还坐在桌前，桌上摊着几张写废的纸。
"你还没睡。"
"你也没睡。"李柏把纸收起来，"昨儿那几封信，今天回了不少。"
她接了水，也不急着回屋，靠着桌沿站了一会儿。
"我们班那几个娃，上课都蔫。你那个班倒好，见了我的实验车跟见了糖似的。"她说，"隔壁两个班也来叫我上趣味课了。"
李柏顺口接："那可不，物理是咱娃娃的启蒙甜头。"
苏敏看他一眼，没往下接这句，端着水杯转身回屋了。
李柏把最后几张废纸叠齐，扔进纸篓。
他站起来，走到窗前。
楼下那条娃娃们踩了一个月的小路在灯下发白，白天踩出的土还没压实，一脚一个浅印。
他扶着窗台站了会儿，嘴里没出声地念了半句，撒种原是这个滋味。
"你那盆绿萝，"身后苏敏的声音又飘过来，"让人浇死两回了。"